"Wege, Irrwege und Umwege zu Kooperation"

Eintrag vom: 22.10.2007 - 14:58 Uhr

So lautete der Titel der Zwischenbilanztagung des Verbundprojektes TransKiGs, in dessen Rahmen seit zwei Jahren bundesweit an der Vertiefung der Bildungs- und Erziehungsqualität von Kindertagesstätten und Grundschulen gearbeitet wird. Unsere Kita „Krümelnest" arbeitet gemeinsam mit der Grundschule am Mohnweg als „Tandem" an dem Verbundprojekt mit. Auf der Zwischenbilanztagung am 18. und 19. September in der Brandenburgischen Landesvertretung in Berlin wurden relevante Ergebnisse, Fragestellungen und Themen aus den einzelnen Länderprojekten präsentiert und zur Diskussion gestellt.

Als Berliner Tandem präsentierten wir in der AG „Übergänge gestalten - Beispiele der Kooperation im Berliner Modellvorhaben" mit einem Dokumentarfilm unsere bisherige Arbeit. Im Mittelpunkt unserer Präsentation stand unsere Elternarbeit. Wir berichteten, wie die Kinder
in unserer Kita auf die Schule vorbereitet werden und wie die Eltern nicht nur informiert, sondern aktiv in diese Vorbereitung mit einbezogen werden. Ein weiteres Tandem stellte seine Erfahrungen bei dem Projekt „Die Insel" vor. Hier ging es um die gemeinsame Anschaffung und Nutzung von mathematischen Materialien durch Kita- und Schulkinder in einem eigens dafür neu eingerichteten Raum in der Grundschule. Außerdem diskutierten wir die Anschlussfähigkeit des Berliner Bildungsprogramms und des Rahmenlehrplans am Beispiel mathematischer Grundkenntnisse. Anschließend wurden konkrete Erfahrungen der Kooperation von verschiedenen Tandems dargestellt und gemeinsam diskutiert. Die Arbeitsgruppe war sehr gut besucht. Der Erfahrungsaustausch mit den anderen Bundesländern und die Teilnahme an weiteren der insgesamt 15 Workshops gaben uns wichtige Impulse für unsere weitere Arbeit wie auch für den Transfer des Modells in unsere anderen Pfefferwerk-Kitas.

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